在越來越近的中考來臨時期，很多家長和學生面臨著人生第一次重大選擇：是讀中職，走技能成才之路；還是讀高中，然后拼高考？在這個人生的十字路口，向左還是向右，每一個選擇都與自己的未來息息相關。下面小編就邯鄲北方汽修學校專業職業規劃師給大家介紹一下中職就業、升學、專業設置情況以及中職報考的相關政策給大家做一個就業情況報告。

中職就業率走向

曾經的職校生，如今成了就業市場的“新寵”。據統計，我國中職生初次就業率持續9年超過95%，高職畢業生半年后就業率連續3年超過90%。從就業率來看，職校生已經成為比普通高校畢業生更加搶手的熱門人才。

職校畢業生就業率穩中有升，月收入持續增長，專業相關度保持穩定，就業現狀滿意度持續上升。職業院校已經成為中國培養中高級技術技能人才的主陣地，并憑借其在就業上的優勢為自己打出一張響亮的名片，現在，越來越多的人意識到，職業教育是一條通過動手實踐、了解社會、，激發學生興趣，提供多種發展渠道，最終引導他們找到適合自己發展的人生通途。

畢業生就業與企業“零距離”

中職生畢業為什么能保持這么高的就業率呢？事實上，中職教育發展至今，摸索出了一套生存法則，那就是貼近企業，企業需要什么人才，學校就培養什么人才，與企業簽訂長期合作項目，并就業中引入競爭機制，擇優推薦，雙向選擇。

訂單培訓

訂單培養的合作模式即學校與企業簽訂協議，根據企業用人要求開設相應的教學課程，授課教室可以是學校的專職教師，也可以是企業指派的專業人員，同學畢業后直接到該企業工作，優勢是能夠讓同學一畢業就能順利走上工作崗位。

頂崗實習

指在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課后，到專業對口的現場直接參與生產過程的一種實踐性教學形式。頂崗實習不同之處在于使同學完全履行其實習崗位所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰性，對其能力的鍛煉起到很大的作用。頂崗實習是《國務院關于大力發展職業教育的決定》中的“2+1”教育模式，即在校學習兩年，第三年到專業相應對口的指定企業，帶薪實習12個月，然后由學校統一安排就業。

共建基地

在校企合作較為緊密的中職學校，合作企業會將技能訓練設備送進學校，與學校共建實訓基地，讓同學在真實的生產線上鍛造技能。同學畢業后上崗能創造效益，深受企業歡迎。

舉辦校園招聘會

校園招聘是指招聘組織（企業）直接從學校招聘各類各層次應屆畢業生。邯鄲北方汽修學校校園招聘會的合作模式，進一步拓寬了畢業生的就業渠道，為企業和畢業生提供了一個雙向選擇的優質平臺，為企業招聘、 畢業生應聘提供了良機，使企業、畢業生受益。

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